第508章 他就是个原作者，他懂什么阅读理解？

第508章 他就是个原作者，他懂什么阅读理解？ (第2/2页)

【问，蓝色的窗帘代表了什么？】
　　
　　天幕前的尉迟恭立马喊到：
　　
　　“俺知道，俺知道，这天幕也不是白看的。”
　　
　　“后世常说蓝色代表那个伤心难过。”
　　
　　“这窗户就是眼睛，眼睛也就是心里的窗户。蓝色的窗帘就是说他心情很差。”
　　
　　“怎么样陛下，俺分析的对不对？”
　　
　　李世民微笑道：
　　
　　“倒也有几分模样，听上去合情合理。”
　　
　　紧接着天幕中跳出一行字：
　　
　　【标准答案：表达了作者悲伤的心情。】
　　
　　众人还没来的及恭维，结果下一行字直接将众人雷翻在地。
　　
　　【原作者：我家窗帘本来就是蓝色的。】
　　
　　——其实是让你学会揣测领导的意思，毕竟一生爱做阅读理解的华夏人。
　　
　　【问：田里的稻草人代表了什么？】
　　
　　【标准答案：稻草人象征父亲、沉默坚守，表达了深沉的父爱和思念之情。】
　　
　　【作者：你爸才是稻草人，你全家都是稻草人！】
　　
　　大明位面
　　
　　洪武年间
　　
　　朱元璋看着天幕也是一脑袋的黑线，
　　
　　“这都叫什么事，田里的稻草人还成了爹了。”
　　
　　“这不是存心找骂么？”
　　
　　“老四，你在那里偷笑什么！？”
　　
　　朱棣连忙矢口否认，
　　
　　“爹你看错了，儿臣绝对没有笑！”
　　
　　老朱怒怼：“你小子是想咱到田里当稻草人然后由着你和你大哥胡闹是吧！”
　　
　　“这是哪个混账师傅出的题目，简直就丢人现眼”
　　
　　天幕中画面转换，一位老师正对着黑板讲课，
　　
　　“作者余桦为什要将倒着的水壶设为封面。”
　　
　　“这个我们就用讲过的方法来作答。”
　　
　　“非常的简单，我们可以从意向，人物，主旨三个层面来回答。”
　　
　　“倒着的水壶象征着世间的颠倒，命运的反复无常，水壶无法盛水，就如同主角反复抽取血液。”
　　
　　“隐喻了小人物不得不倒空自己的残酷现实。”
　　
　　——求别说，我来刷视频不是来上语文课的。
　　
　　——语文老师：到底是你懂还是我懂？
　　
　　——他余桦就是个原作者，他懂个锤子的意义，他没看懂这本书（狗头保命）
　　
　　大唐位面
　　
　　贞观年间
　　
　　尉迟恭看着天幕缓缓开口：
　　
　　“俺怎么觉得他说的好有道理，这会该是对的了吧！”
　　
　　长孙无忌附和道：
　　
　　“这主旨和意义分析的丝丝入扣，在情在理，依我看虽不中，亦不远矣！”
　　
　　然而天幕中画面中出现了一个人，他对着同一本书解释：
　　
　　“为什么一定要倒过来呢？”
　　
　　“因为你放在下面的话，下面是要放腰封的，”
　　
　　“你的作品人家是看不到的，所以倒过来。”
　　
　　天幕下的众人：？这阅读理解就是个傻子啊！
　　
　　——“文学是华夏千古的浪漫，但是语文真的是一门自作情的学科。”
　　
　　——看标准答案前：文章的确是我写的，但是我写的时候真的没想那么多。
　　
　　看标准答案后：哦原来我是这么想的啊！
　　
　　——这就是为什么近来几年的阅读理解题目都去挑选去世的作家的作品，出题人生怕原作者出来反驳。
　　
　　天幕中划过新的视频《一个人的诗差别能有多大？》