第1654章 真实情况越完整，评价才越有意义

第1654章 真实情况越完整，评价才越有意义 (第2/2页)

一名基层医生独立完成了一次复杂会诊。
　　
　　没有请求陆晨加入。
　　
　　也没有把问题全部推上来。
　　
　　记录最后写着。
　　
　　患者已在本院完成初步治疗，设定复评节点，若出现指定变化再启动转诊。
　　
　　陆晨看完，给了一个简短回复。
　　
　　按计划继续，变化时及时升级。
　　
　　沈小柠把汤端到桌上。
　　
　　“工作结束了吗？”
　　
　　“今天结束了。”
　　
　　“真的？”
　　
　　“真的。”
　　
　　她把手机从他手里抽走。
　　
　　“那就先吃饭。”
　　
　　陆晨没有反抗。
　　
　　第二天清晨，他按时回到急诊。
　　
　　护士站已经有人等候。
　　
　　不是急诊患者。
　　
　　是顾白。
　　
　　顾白抱着一幅装裱好的照片，神情十分庄重。
　　
　　“这是科室送给你的旅行摄影成果。”
　　
　　陆晨接过来一看，照片正是他在湖边拍摄的第一张合格街景。
　　
　　构图确实不错。
　　
　　但右下角仍然有一个模糊的垃圾桶。
　　
　　顾白解释。
　　
　　“我们认为它代表真实生活。”
　　
　　赵明从后面探出头。
　　
　　“而且它提醒你，拍照前要观察环境。”
　　
　　陆晨看着两人。
　　
　　“这幅照片挂在哪里？”
　　
　　李森在办公室里喊了一声。
　　
　　“挂护士站，提醒所有人，工作要看细节，休假也要看细节。”
　　
　　沈小柠刚好送他到门口，听见后笑得很开心。
　　
　　陆晨把照片交给孟燕。
　　
　　“按主任安排。”
　　
　　孟燕接过照片，认真找位置。
　　
　　刚挂好，急诊大厅就传来一阵争执声。
　　
　　一名年轻女人抱着三岁孩子，焦急地要求立刻做全套检查。
　　
　　孩子没有发热，也能正常玩耍。
　　
　　但母亲说孩子昨晚突然说耳朵里有声音。
　　
　　她担心孩子脑子出了问题。
　　
　　陆晨走到孩子面前，先拿出一只彩色积木。
　　
　　孩子伸手去拿，动作正常。
　　
　　“声音是什么样的？”
　　
　　女人急忙回答。
　　
　　“他说像小虫子在里面爬。”
　　
　　孩子却摇头。
　　
　　“不是小虫子，是嗡嗡的。”
　　
　　陆晨让护士检查外耳道。
　　
　　很快发现一小块被揉碎的泡沫塑料卡在耳道深处。
　　
　　孩子前一天玩了一个带泡沫填充物的玩具。
　　
　　母亲听完，脸色从紧张变成尴尬。
　　
　　“我还以为是脑瘤。”
　　
　　陆晨把异物取出后，孩子立刻说声音没有了。
　　
　　“出现症状时，先确认简单原因，再决定是否需要复杂检查。”
　　
　　母亲连连点头。
　　
　　孩子拿着积木走出诊室，临走时还回头看了陆晨一眼。
　　
　　赵明在旁边小声说。
　　
　　“今天这个病例，终于没有惊天反转。”
　　
　　“普通问题也值得认真处理。”
　　
　　“我明白。”
　　
　　赵明看了眼护士站的照片。
　　
　　“就像那个垃圾桶。”
　　
　　陆晨抬眼。
　　
　　“你今天是不是很闲？”
　　
　　赵明立刻转身。
　　
　　“我去接下一位患者。”
　　
　　上午门诊结束前，医院收到一封正式通知。
　　
　　区域平台将接受年度综合评估。
　　
　　这次不仅看救治结果。
　　
　　还要看患者是否真正理解后续安排。
　　
　　是否存在过度转诊。
　　
　　基层医院是否有能力拒绝不必要的升级。
　　
　　以及医务人员是否能够在系统提示与临床判断冲突时，保留独立决策。
　　
　　评估组会随机抽取真实病例。
　　
　　不能提前准备漂亮材料。
　　
　　何中风拿到通知后，第一反应是把所有部门叫来开会。
　　
　　陆晨却建议先不要急着整理成果。
　　
　　“先把过去一年最不顺的几份病例找出来。”
　　
　　会议室里顿时安静。
　　
　　有人下意识问。
　　
　　“这会不会影响最后评价？”
　　
　　“只展示顺利完成的病例，评估看不到我们是怎么修正问题的。”
　　
　　陆晨翻开记录。
　　
　　“真实情况越完整，评价才越有意义。”