第十一章 蓄力
第十一章 蓄力 (第2/2页)赵孟林听得津津有味，偶尔还能插几句话——比如在讨论“诱敌深入”的时候，他说可以让诱敌的部队提前在撤退路线上藏好火油罐，等敌军追进来的时候点火断后；讨论“声东击西”的时候，他说可以在佯攻方向多竖旗帜、多擂战鼓，让敌人误判兵力。这些想法一半来自前世网文里的战术桥段，一半是他在王铣的讲解基础上自己推演出来的。王铣嘴上不说，但听完他说的，总会沉默几息，然后说“有点意思”。
骑射方面，赵孟林在这半个月里突飞猛进。
炭头已经被他骑得服服帖帖。马匹慢步走的时候，箭上靶率稳在九成以上；小跑时放箭也能稳定上靶，虽然靶心率还差一些。刘蕴瑶开始教他疾驰中射箭——这是骑射最难的部分。
“马跑起来的时候，你的身体是颠簸的，箭的方向也在不停变化。”刘蕴瑶骑在枣红马上，弓横在身前，午前的阳光照在她的侧脸上，“你要找到节奏——不是跟马的节奏硬抗，是顺着马的节奏。马蹄每次落地，身体会有一个短暂的平稳。在那个瞬间松开手指，箭的方向最稳。”
赵孟林试了无数次。第一天，箭不知道飞到哪里去了——有一支射到了靶子后面的树上，有一支直接飞出了校场边缘，还有一支差点射到赵安牵着的备用马上。赵安眼疾手快，一把把马头按了下去。炭头打了个响鼻，像是在说“你搞什么呢”。第二天稍微好了些，至少箭的方向是对的，但离靶子还差好几尺。第三天，他终于有一箭上靶了——偏了，但至少扎在靶子边缘。
“有进步。”刘蕴瑶说。她没有夸他快，只是说了“有进步”三个字。赵孟林知道，表姐说“有进步”就是真的有进步。
第四天，他找到了一点感觉——在马蹄落地的瞬间松开手指，箭飞出去，扎在了靶子上，虽然偏了，但至少上靶了。第五天，他连中三箭，虽然都不在靶心，但都在靶子中部，不再是边缘。到了第六天下午，炭头加速到疾驰，马蹄扬起尘土，赵孟林在马背上稳住身体。他的大腿紧紧夹住马肚子，膝盖和马身的接触面传来剧烈的震动感。他在心里数着马蹄的节奏——哒、哒、哒、哒——然后在一个“哒”响起的瞬间松开手指。箭矢飞出去，划了一道弧线，稳稳地扎在靶心上。炭头刚好迈出下一步，箭羽在风中轻轻颤了颤。
刘蕴瑶看着他，眼中难得闪过一丝光亮。“你做到了。”
赵孟林骑在马上，咧嘴笑了。他没说话，只是拍了拍炭头的脖子。炭头打了个响鼻，甩甩脑袋，一副“也就那样”的表情。赵孟林低头看了看自己的手——虎口因为反复开弓磨出了一层新茧，和掌心的老茧连成一片，硬得像一层壳。
傍晚，补课时间。
文化课的补习从假期一开始就同步进行。刘蕴瑶把赵孟林前三年学过的课本搬了出来，堆了半张书案。经史、算学、律法，三大摞书册高高叠起，最上面一本的封面上落了一层薄灰。“经史、算学、律法，三门主课。你失忆了，这些都得重学。”她翻开最上面一本，封面有些卷边，书页泛黄，“好在这些东西不难，你脑子好使，用用心应该能补上。”
赵孟林看着那些密密麻麻的文字，头大。经史的书最厚，翻开全是蝇头小字，不过是横排的，还有标点。
“先从算学开始。”刘蕴瑶从书堆中抽出一本封面上印着《算术初阶》的薄册子，“这个最需要理解，死记硬背没用。”
赵孟林接过书，翻了几页。内容从最基本的加减乘除开始，然后是分数、比例、面积体积计算，习题是“今有田一顷，南北长百步，东西宽五十步，问田积几何”。他前世好歹是农业专业的大学生，虽然数学不是强项，但初等算术对他来说小菜一碟。这些内容他闭着眼睛都能做。
“这太简单了。”他说。
刘蕴瑶看了他一眼，又翻了几页，翻到一道平面几何题：“那这个呢？”
赵孟林低头一看，是一道证明题：已知直角三角形ABC，角C为直角，CD垂直于AB于D点。求证：CD²=AD×DB。
他盯着那道题看了三秒钟，心里冒出一句话：射影定理，初中做的。前世初中数学老师教过，他记得清清楚楚——直角三角形斜边上的高是两条直角边在斜边上射影的比例中项。他没想到，在这个世界里，这道题也堂而皇之地出现在课本上。
“这谁编的教材？”他随口问了一句。
“圣祖当年召集天下能人编撰的。”刘蕴瑶说，“算学这部分请了不少大学者。据姑父说，具体是哪几位，史书上没细写。”
赵孟林点点头，没有追问。圣祖是不是穿越者，跟他没关系。他又不打算跟圣祖攀亲戚，也不打算去考古。圣祖把数学教材编得好懂，那是圣祖的事。他只要把这个题目解出来就行。他拿起笔，在纸上写了几行证明过程。先写出三角形相似的关系——三角形ACD相似于三角形CBD——然后利用相似三角形的比例关系，AD比CD等于CD比DB，交叉相乘，得证。虽然用的是汉字和算筹符号，但逻辑清楚，每一步都有依据。
刘蕴瑶接过纸，低头看了一遍。她的目光从第一行扫到最后一行，然后点了点头：“思路清晰。你确定你没学过？”
“可能身体还记得吧。”赵孟林含糊地说。心里却在想：这哪是身体记得，这是我前世九年义务教育加三年高中加四年大学的成果，浓缩了无数个被数学老师支配的日夜。射影定理他初三学的，记得清清楚楚，因为中考那年在上面丢过分。
在接下来的补习中，刘蕴瑶给他讲了方程、代数、简单几何。赵孟林越听越觉得熟悉——一元一次方程用“试位法”解，二元一次方程组用“加减法”消元，几何证明用“对顶角相等”“同位角相等”“相似三角形”，这些内容和他前世初中高中学的数学几乎一模一样，只是术语略微不同。“对顶角”这里叫“交叉角”，“相似三角形”叫“等比三角形”，但内在的逻辑完全一致。
“蕴瑶姐，你有没有觉得这些题目……有一种很熟悉的感觉？”他试探着问。
“什么感觉？”
“就是……像是有人故意把它编得特别好懂，循序渐进，一步一步往上走。不像古书那样，上来就把人砸晕。你看这道方程题——先讲一元一次，再讲二元一次，中间有过渡，有例题，有练习。每一步都不跳。”赵孟林翻着课本，指着书页上的编排结构。
刘蕴瑶想了想，说：“你说得对。圣祖当年编教材的时候，说过一句话——‘教育要让大多数人能学会，不是只给天才看的’。所以他召集的大学者们花了三年时间反复修订教材，从最简单的地方开始写，写得尽量好懂。”
赵孟林在心里给圣祖竖了个大拇指。这穿越前辈，格局大。不但自己打下了这片江山，还把教育体系建得这么好。
经史和律法相对枯燥，但赵孟林靠着前世的记忆和表姐的讲解，在半个月里一点点啃了下来。经史的重点篇章他背不下来全文，但至少能记住大概内容——圣祖训诫的核心思想、文帝治河的具体措施、景帝征西域的时间线。刘蕴瑶讲得细，不厌其烦地解释每个典故背后的历史背景、每条律法条文背后的立法逻辑。
“圣祖当年设立这些法律，不是为了罚人，是为了不让人犯错。所以每一条法律都有它的道理，不是凭空拍脑袋定的。”她翻着《帝国律例》，一条一条解释，“你看这条——‘田产买卖须立契’。为什么？因为不立契，将来田产纠纷没法判。立了契，白纸黑字，谁也赖不掉。这条不是站在官府的立场上定的，是站在买卖双方的立场上定的。”
赵孟林听着，觉得这位圣祖像极了他前世在某些论坛上看到的“制度设计爱好者”——只不过人家是玩真的，而且玩了三百多年没崩。一整套法律体系，从宪法级别的圣祖训诫到民法级别的户律，再到刑法级别的刑律，环环相扣，三百年来修订了几十次，但核心框架从来没变过。
半个月的时间，说长不长，说短不短。赵孟林白天练武——清晨手戟加徒手搏杀，上午骑射加疾驰射箭，下午战术推演——晚上补课。每天从早到晚，没有一刻空闲。身上的汗一层干了又出一层，手掌上的茧磨了长长了磨。训练服每天换两次，上午换一次下午换一次，洗衣房的仆人每次看到他拎着一堆湿漉漉的衣服过来，都见怪不怪地偷偷笑。但每一天都有新的收获：左手的力量追上来了，铁戟上的印记越来越对称；炭头听到疾驰的口令时耳朵不再往后抿了；律法归纳笔记从十几页扩充到了厚厚一本，字迹从潦草变得工整。
八月底，一天晚上，刘蕴瑶给他做了一次小测验。
算学、经史、律法，三门课，每门十道题。赵孟林坐在书案前，窗外秋虫唧唧，油灯的光把桌面照得暖黄。他用了整整一个时辰答完。算学答得最快，不到一刻钟就做完了，每道题的证明过程都写得很完整。律法其次，引用了条文，结构清晰，归纳法的效果体现出来了。经史最慢，有两道填空题他想了很久——一道是关于景帝征西域的年份，一道是圣祖训诫某章的标题——最后还是勉强填上了，不一定对，但至少没空着。
刘蕴瑶拿起他的卷子，一一批改。红笔在纸上轻轻划过，偶尔停顿，偶尔打勾。她低着头，烛光映在她的侧脸上，发簪上的碧玉在光里微微晃动。改完之后，她难得露出了满意的表情。
“全部及格。算学是甲等。”
赵孟林长出一口气，靠在椅背上，整个人像卸掉了一个沉重的包袱。“那我明天可以安心去上学了。”
“只是及格而已，离优秀还差得远。”刘蕴瑶收起卷子，码齐了放进书架的夹层里，“不过你只用了半个月——三门课，从零开始，能做到这样，已经很不容易了。”
“蕴瑶姐，你当年考了多少？”
“全是甲等上。”刘蕴瑶说这话时语气平淡，没有炫耀，只是在陈述一个事实。
赵孟林双手合十，做出一副五体投地的姿势：“大佬，请收下我的膝盖。”
刘蕴瑶没听懂“膝盖”是什么意思，但看他那副嬉皮笑脸的样子，就知道不是什么正经话。她拿起一本书作势要拍他的肩膀，赵孟林赶紧跳开，笑嘻嘻地退到门口。
“快去睡觉，明天还要早起。开学第一天别迟到，迟到的话不用周先生罚你——王先生会先罚你加练半个时辰。”
“遵命，表姐大人。”赵孟林行了个礼，溜回了自己的房间。
他躺在床上，盯着天花板。月光从窗棂间漏进来，在天花板上投下浅浅的格子纹。秋虫在外面唧唧地叫着，声音比夏天时稀疏了些。明天就是九月一号，他要回寒江城中等贵族学校继续读书了。
不知道学校里的同学是什么样的？会不会有人发现他“失忆”了？前身的记忆他一点都没有，万一被人认出来怎么办？万一有人问起以前的事，他怎么回答？
“走一步看一步吧。”他对自己说，“失忆这个挡箭牌，看来还得再用一段时间。好在已经用熟了——回答不了的问题，就往失忆上推。”
他翻了个身，把被子裹紧。窗棂上的月光在微微晃动，像是被风吹过水面。他想起了前世开学前的夜晚，每次都睡不着，脑子里转着各种杂乱的念头。现在也一样。只是那时候担心的是高数会不会挂科，现在担心的是前身的同学会不会拆穿他的“失忆”人设。
不一样的世界，一样的忐忑。
他闭上眼睛，把那些乱七八糟的念头一点点清空。
明天，新的副本开启。