第272章 你改我们干嘛

第272章 你改我们干嘛 (第1/2页)

“老师，那您改我们干嘛。”
　　
　　十一月十号，周二，上午八点三十六分。高三（7）班教室。
　　
　　第二节是数学，还是他的课。
　　
　　八点三十他进的教室，进来以后没有讲卷子，先把上一节那三件事收了个尾——他把公示墙上那张责任清单的位置指了一遍，说了一句“这张纸不许撕，谁要抄都行”。
　　
　　说完他拿起粉笔，准备讲今天的题。
　　
　　后排站起来一个人。
　　
　　温良回过身。
　　
　　那是坐在第四组倒数第三排的一个女生。
　　
　　学号四十一。顾青禾。
　　
　　这是她这学期第一次在课上站起来说话。
　　
　　从九月一号到今天，她没有主动回答过一次问题，也没有找他问过一次题。她的作业每次都交，字很小，写得很整齐。
　　
　　温良把粉笔放下了。
　　
　　“你说。”
　　
　　“老师，那您改我们干嘛。”
　　
　　她说得不重。
　　
　　她也不是在跟谁较劲——她的手还扶着课桌沿，人站得很直。
　　
　　“您昨天贴的那张纸我看了。八十三笔，十一个人。”
　　
　　“掉分最多的那十一个，都是您改过的。”
　　
　　“改得越多掉得越狠，这句话您自己昨天认了。”
　　
　　她把手从桌沿上拿开。
　　
　　“那您改我们干嘛。”
　　
　　八点三十九分。
　　
　　教室里没有人说话。
　　
　　前排有几个人转过头看她。
　　
　　温良站在讲台前头。
　　
　　他没有立刻答。
　　
　　“这个问题问得对。”他说。
　　
　　“我今天不用嘴答。”
　　
　　他转过身，走到黑板前头。
　　
　　黑板上还留着昨天那两条线，还有今天早上那四个字。
　　
　　他拿起黑板擦。
　　
　　“这几样我留了两天了，今天擦。”
　　
　　他从左往右擦，把那两条线和那四个字都擦掉了。
　　
　　擦完他把黑板擦放下，拿起粉笔。
　　
　　“十分钟。”
　　
　　他回头看了一眼挂钟。
　　
　　“八点三十九分开始。”
　　
　　“上礼拜三我们做过一次小测，全班四十九个人都考了。”
　　
　　“那次小测的原始卷我留着，昨天晚上我把每个人的错题一道一道过了一遍。”
　　
　　“今天我不用一模的分算。一模那个分你们已经看过了，看多少遍它都是那个数。”
　　
　　“今天我用小测。”
　　
　　他在黑板左边写下两个字。
　　
　　甲组。
　　
　　“甲组：这一年被我改过的人。三十六个。”
　　
　　右边写：乙组。
　　
　　“乙组：一次都没被我改过的，加上改过一回的。十三个。”
　　
　　“这两组的人名单我贴在墙上，你们自己去对。”
　　
　　“第一样，看分。”
　　
　　他在甲组底下写：小测平均，比上次掉九分。
　　
　　乙组底下写：小测平均，比上次掉一分。
　　
　　“这一样跟一模一个方向。”
　　
　　“甲组掉得多。”
　　
　　底下有人点头。
　　
　　“第二样。”
　　
　　温良把粉笔换了一只手。
　　
　　“看错题。”
　　
　　“我昨天晚上数的是这个：一个人这次做错的题里头，有多少道是他以前错过的同一类。”
　　
　　“这一样我们叫它老错。”
　　
　　“老错越多，说明他还在原地打转。”
　　
　　“老错越少，说明他把上回那个坑填上了。”
　　
　　他在甲组那一栏底下写了两个数。
　　
　　九月：老错占六成一。
　　
　　十一月：老错占三成八。
　　
　　然后在乙组底下也写两个。
　　
　　九月：老错占五成七。
　　
　　十一月：老错占五成四。
　　
　　写完他退开一步。
　　
　　教室里安静下来。
　　
　　坐在第二排那个男生先开口了。
　　
　　“甲组老错少了一半多。”
　　
　　“少了二十三个点。”温良说。
　　
　　“乙组呢。”
　　
　　“三个点。”
　　
　　八点四十七分。
　　
　　“老师，那这两样是不是打架。”坐在窗边那个女生问。
　　
　　“不打架。”
　　
　　温良走到黑板中间那块空地。
　　
　　“我把它摆一块儿看。”
　　
　　他画了一条竖线，把两块内容隔开。
　　
　　“甲组：这次分掉了九分，老错从六成一掉到三成八。”
　　
　　“乙组：这次分掉了一分，老错从五成七掉到五成四。”
　　
　　他把粉笔尖点在甲组那一栏上。
　　
　　“分掉了，老错也掉了。”
　　
　　“乙组：分几乎没掉，老错也几乎没掉。”
　　
　　“这两样合起来说明什么。”
　　
　　底下没有人立刻答。
　　
　　

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