第330章 那两个数他一个也没写

第330章 那两个数他一个也没写 (第1/2页)

“今天我不讲分。”
　　
　　三月十二号、十三号，二模。
　　
　　两天六门，全区统一命题，全区统一阅卷。
　　
　　三月十二号上午八点二十五分，第一场语文开考前五分钟。
　　
　　温良站在考场楼那条走道的口上。
　　
　　按规矩，本班的班主任不监本班的考场，他今天在别的楼层监考。
　　
　　五十三个人从他面前一个一个过去。
　　
　　他没有说加油。
　　
　　他说的是一句别的。
　　
　　“卷子发下来，先数页数。”
　　
　　“数完再写名字。”
　　
　　八点二十七分。
　　
　　走在最后那个女生停了一下。
　　
　　“老师。”
　　
　　“说。”
　　
　　“您觉得我们这次能考成什么样。”
　　
　　“我今天不猜。”
　　
　　“您上个月不是还写预期吗。”
　　
　　“上个月我写的预期是一个人的一页纸。”
　　
　　温良往走道里让了半步。
　　
　　“那一张我错了一半。”
　　
　　“今天这个是五十三个人两天六门。”
　　
　　“我猜不准的东西，我不猜。”
　　
　　那个女生进考场了。
　　
　　三月十四号到十七号阅卷。
　　
　　三月十八号，周三，出分。
　　
　　黑板右下角那一行今天写着：八十一天。
　　
　　侧墙那张长纸走到第十五格。
　　
　　六点四十分，早读。
　　
　　五十三个人都在。
　　
　　六点四十一分。
　　
　　温良走上讲台。
　　
　　“今天我不讲分。”
　　
　　底下有人接了一句。
　　
　　“老师，四条我们背下来了。”
　　
　　温良把手放在讲台上。
　　
　　“那你念。”
　　
　　“念完我说数。”
　　
　　第二排那个男生站起来了。
　　
　　他手里什么都没拿。
　　
　　“第一条：卷子不是一张，难度不一样，名次的池子也不一样。”
　　
　　“所以分不能直接减，名次也不能直接比。”
　　
　　温良开口了。
　　
　　“停。”
　　
　　“念错了？”
　　
　　“这一条今天只剩半条。”
　　
　　六点四十六分。
　　
　　“哪半条没了。”
　　
　　“名次那半条。”
　　
　　温良回过身，在黑板上写了两行。
　　
　　“一月那次是校内命题，全校八百多人排名次。”
　　
　　“这一次是全区命题，全区一万一千多人排名次。”
　　
　　“一模也是全区一万一千多人。”
　　
　　“这一次和一模，是同一个池子。”
　　
　　温良把粉笔放下。
　　
　　“所以今天名次能比。”
　　
　　“那分呢。”
　　
　　“分还是不能直接减。”
　　
　　“为什么。”
　　
　　“因为二模的卷子和一模的卷子还是两张。”
　　
　　“同一个池子，不等于同一张卷子。”
　　
　　那个男生把这一句记在心里，接着往下念。
　　
　　“第二条：只有八个礼拜。”
　　
　　“停。”
　　
　　“这条我背错了吗。”
　　
　　“这条你背对了。”
　　
　　温良看着他。
　　
　　“可它是一月十九号那天的数。”
　　
　　六点五十一分。
　　
　　“今天是三月十八号。”
　　
　　“十一月二十三号最后一批退回执行完，到今天。”
　　
　　他在黑板上写了一个数。
　　
　　十六个礼拜零三天。
　　
　　“八个礼拜变成十六个礼拜零三天。”
　　
　　“这一条弱了一半。”
　　
　　“弱了就写弱了。”
　　
　　温良把手放下。
　　
　　“背下来的东西，日子一过就得改。”
　　
　　“背得再熟，也得改。”
　　
　　那个男生接着念第三条。
　　
　　“第三条：中间十一天您不在，那十一天的东西是您回来以后看别人记的。”
　　
　　“对。”
　　
　　“这一条今天还立着吗。”
　　
　　“立着。”
　　
　　“那十一天照旧是我没在场。”
　　
　　“第四条：掉分的理由本身就不准，理由不准，拿分去反推理由，推出来的也不准。”
　　
　　“这一条对。”
　　
　　温良点了一下头。
　　
　　“这一条今天不但立着，还更立着。”
　　
　　“为什么更立着。”
　　
　　“因为二月十二号我又验过一次。”
　　
　　“我事先写了两句预期，对完是二分之一。”
　　
　　六点五十六分。
　　
　　那个男生坐下了。
　　
　　黑板上现在有四行。
　　
　　第一行后头画了半道杠。
　　
　　第二行后头写着十六个礼拜零三天。
　　
　　“四条念完了。”
　　
　　“现在我报数。”
　　
　　教室里安静下来。
　　
　　“第一个数。”
　　
　　“全班这次二模的平均分，跟一模比。”
　　
　　“回来二十一分。”
　　
　　底下有人吸了一口气。
　　
　　“第二个数。”
　　
　　“全区名次，取全班的中位数。”
　　
　　“回到去年九月的位置。”
　　
　　有几个人转过头去看侧墙那张长纸。
　　
　　

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